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英國:研究提高稅收的方案英國《星期日電訊報》近日報道,英國政府正在研究提高稅收的方案,稅收上漲幅度或創(chuàng)下近數(shù)十年來最高紀(jì)
縱觀改革歷史,個人所得稅制改革的基本邏輯是,它始終與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程相適應(yīng),順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的階段性變化。改
從改革開放初期的內(nèi)外兩套稅制,到1994年開始實行內(nèi)外統(tǒng)一的個人所得稅制,再到根據(jù)不同的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,多次修訂個人所得稅
在親歷了歐美一些高等院校的稅法課程教學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)雖然教學(xué)方法有所不同,但教學(xué)基本上都圍繞了一個原則:要充分地調(diào)動學(xué)生的積
作為研究者,需要追蹤已推出財稅政策的實際運行效果如何。同時,以此為依據(jù),借鑒相關(guān)的國際經(jīng)驗,提出今后的改革建議。2020年是
財稅科研工作者應(yīng)立足于黨和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,更多地關(guān)注制度和法治問題。同時,搞科研一定要多動筆,常寫常練,并不斷錘煉
在財稅教育和研究中,始終堅定公平正義的信念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀是非常重要的。這不僅有利于塑造學(xué)生健全的公共思維,而
新時代干部教育培訓(xùn)地位更加重要、責(zé)任更加重大、任務(wù)更加緊迫。如何不斷提高干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)稅戰(zhàn)略?
黨校教學(xué)不同于一般的知識性教育,必須旗幟鮮明講政治。黨校教學(xué)要求每一位黨校老師堅定站穩(wěn)政治立場,嚴(yán)守政治紀(jì)律,自覺與黨中
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